• Qui est l’intervenant ? Que fait-il ? Quelle est son entreprise ? 
• Quel est son métier au quotidien ? Quel est son parcours ? 
• Pourquoi a-t-il souhaité devenir ingénieur(e) ou technicien(ne) ? Quelles ont été ses motivations ? 
• Quelles sont les qualités et compétences requises ? 
• Comment devient-on ingénieur(e)/technicien(ne) ? 
• Comment utilise-t-il la science dans son métier ? 
• Quelle est la place des femmes dans son métier et son entreprise ? Peut-il encourager les filles qui n’ont pas d’environnement porteur ou de modèles d’identification vers cette voie ?